4月22日上午，史金飞校长实地走访学工系统各单位，调研学生工作开展情况，与大家亲切交流。校长助理朱新娣陪同走访，学校党政办公室、党委宣传部、党委学生工作部(处)、校团委、大学生艺术教育中心等部门负责同志参与调研。

　　走访调研：聚焦育人一线，关注学生成长史金飞校长一行首先来到党委学生工作部(处)，详细了解思想政治教育、学生资助、辅导员队伍建设、心理健康教育等工作推进情况，实地参观了学生事务综合服务中心、资助管理中心和心理健康教育指导中心。他仔细询问了服务学生的具体举措，对“一站式”学生事务服务的便捷化表示肯定，强调要持续优化服务流程，加快推进信息化建设进程，让学生“少跑腿”“好办事”。

　　在校团委和大学生艺术教育中心，史金飞校长听取了关于思想政治引领、校园文化建设、社会实践、学生社团发展等工作的汇报，参观了大学生活动中心各功能室和社团活动室。他对学校在学生综合素质培养、文化品牌打造等方面的成果表示赞赏，鼓励团队继续创新形式，以青年学生喜闻乐见的方式开展工作，激发学生的主动性和创造力。殷切嘱托：以“三有”要求赋能学工队伍建设走访中，史金飞校长代表学校向学工系统全体教职员工的辛勤付出表示感谢。他指出，学工队伍是学校育人体系的重要力量，是学生成长路上的“引路人”“贴心人”，肩负着“为党育人、为国育才”的重要使命。针对新时代学生工作的新要求，他提出三点期望：一是 眼中有“人”，始终以学生为中心，关注学生的思想动态、学业发展、生活需求，做学生成长的“观察员”，让教育更有温度;二是 心中有“爱”，带着对学生工作的热情和对学生的关爱投入工作，用真诚和耐心倾听学生声音，做学生信赖的“知心朋友”，让管理更有情怀;三是 脚下有“路”，立足实际、创新方法，在解决学生“急难愁盼”问题中探索育人规律，做学生成才的“铺路石”，让服务更有实效。

　　史金飞校长强调，学生工作要始终与时代同频共振，既要坚守育人初心，更要紧跟学生特点和需求变化，不断提升工作的科学化、专业化水平，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。凝聚共识：以实干推动学生工作高质量发展此次走访调研，既是对学工系统阶段性工作的全面“体检”，更是对未来发展的精准“把脉”。学工系统各单位表示，将认真落实史金飞校长的指示要求，以更高标准、更实举措推进思想引领、成长服务、心理关爱等工作，努力打造有深度、有温度的学生工作品牌，助力学生全面发展，为学校内涵式建设发展筑牢育人根基。