《围棋教育学》

　　2025年10月，中国围棋教育发展的首部系统构建围棋教育学科体系的教材《围棋教育学》由山西出版传媒集团·书海出版社正式出版发行。该书由南京工业大学浦江学院围棋文化研究院与湘潭大学围棋文化研究中心联合策划，蔡绪锋先生担任名誉主编，何云波教授主编，浦江文化产业管理专业老师均参与了编撰。

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　　时代呼唤：

　　围棋教育的理论困局与突破契机围棋教育的理论困局与突

　　围棋作为中华文明独特的文化创造，自古就承载着启迪智慧、陶冶情操的教育功能。然而随着当代围棋教育的蓬勃发展，一个令人深思的悖论日益凸显——一方面是围棋学习热潮持续升温，全国有数百万青少年投身围棋学习;另一方面却是围棋教育理论的严重滞后，如何教、教什么等根本性问题长期困扰着教育实践者。

　　浦江学院坚持致力于围棋教育书籍的研究，已经出版了大学围棋专业系列教材《围棋学导论》、《大学围棋教程》、《围棋产业概论》等，构建了较为完整的专业课程教材体系。而《围棋教育学》的问世，则从根本上解决了围棋专业教育中最核心的“教育”问题，为培养专业化、高水平的围棋教育人才提供了理论保障。

　　02

　　体系创新：

　　理论建构与实践智慧的完美融合

　　《围棋教育学》的独特之处在于其开创性的体系设计和内容架构。全书以“围棋教育学的学科建构”为统领，通过系统的论述，从教育与围棋教育、围棋教育的历史与现状、围棋教师论、围棋教育内容论、围棋教学方法论、幼儿围棋教育、少儿围棋教育、高等围棋教育和围棋教育发展论九大方面展开，构建了完整的围棋教育理论体系。

　　在理论维度上，著作深入探讨了围棋教育与普通教育学的关系，厘清了围棋教育的本质属性和价值定位。在实践维度上，著作针对不同学段的学习特点和发展需求，进行了精细化的教学论析。这种分层递进的教育设计，体现了研究团队对围棋教育规律的深刻把握。

　　另外，著作创造性地设立了“围棋教育案例库”，收录了来自聂卫平围棋道场、南京棋院、丹朱棋艺、深圳宝安围棋协会等十余家知名围棋教育机构的教学实践创新案例。这些案例涵盖了课程设计、教学方法、师资建设、校企合作等多个维度，为读者提供了一幅生动的中国围棋教育实践全景图。

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　　跨界协同：

　　学术深度与行业温度的有机统一

　　《围棋教育学》的诞生，是学术界与产业界深度协作的典范之作。

　　主编何云波教授是围棋文化研究领域的权威学者，其深厚的学术造诣为著作奠定了理论根基;副主编苏甦职业二段作为资深职业棋手，确保了围棋技艺传授的专业性和准确性;孙德常博士的教育学背景则为著作注入了现代教育理论的新鲜血液。编写团队还包括蔡润东、段强、李书琴等长期耕耘在教学一线的专业教师，以及宋德发、孙耀东、刘健、彭涛、惠弋、周亚辉等来自不同领域的专家学者。编写团队形成了“学者+棋手+教师”的黄金跨界组合，既保持了学术著作的理论深度，又具备了实践指南的实用价值。

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　　时代价值：

　　围棋教育的文化使命与创新路径

　　著作对人工智能时代围棋教育的创新发展进行了前瞻性探索。AI的出现不是围棋教育的威胁，而是重要的历史机遇。著作详细阐述了如何利用AI技术提升教学效率，如何将AI分析与传统教学方法有机结合，以及如何在人机协同的新环境下保持围棋教育的人文温度。

　　“围棋宝典，依此修行，黑白无间道，江湖任纵横。”十八字真言生动诠释了《围棋教育学》的深厚内涵与广阔视野。这部融合千年智慧与现代科学的著作，不仅为围棋教育工作者提供了专业的理论指南，也为所有关心教育、热爱围棋的人士开启了一扇通向智慧世界的大门。

　　南京工业大学浦江学院多年来一直深耕围棋特色教育，坚持创新突破研究，也希望《围棋教育学》能够成为推动中国围棋教育现代化的理论引擎，既为专业人才培养提供学术支撑，也为广大一线教师提供实践指导，更为围棋融入国民教育体系开辟道路。(段强)