为科学有效地做好2021级本科、专转本新生心理健康教育工作，及时筛查干预学生心理危机问题，维护新生心理健康，学工处根据省厅要求于11月份对2021级新生进行了全面心理普测工作。为更有效地开展2021级本科、专转本新生心理普查反馈及访谈工作，学校于12月7日在L1楼行政楼六层会议室组织了新生心理普查访谈工作培训。校领导高度重视心理健康教育工作，分管学生工作副校长朱永平教授全程参加培训，全体大一新生辅导员参加本次培训，学工处朱新娣处长主持培训会，心理中心吴亚子老师作专题培训。

　　会议首先由心理中心吴亚子老师对2021级本科和专转本新生心理普查全校整体情况和各二级学院的测试结果进行解读。接着，吴老师向辅导员们介绍了心理普查测试工作新启用的“苏心系统”。该系统由江苏省大学生心理危机预防与干预中心研发，采用的是预防导向的风险界定模型，对学生测试结果进行“红、橙、黄、绿”四级预警，实现一人一档、一生一策的心理辅导干预。在此基础上，吴亚子老师介绍了学生心理访谈的方法和技巧，并对接下来学生心理访谈工作做了安排和部署。

　　接着，与会辅导员老师就培训内容积极提问，进行充分互动交流。

　　最后，朱永平副校长作重要指示。朱校长围绕今年省教育厅对2021级新生心理普查访谈工作的要求，结合学校工作实际，强调学生心理健康教育是高校学生思想政治教育工作中一项重要组成部分，是辅导员的九大重要主要职能之一。要求辅导员在培训结束后要深刻理解学习培训内容，仔细研读学生心理筛查结果，认真开展有针对性的谈心谈话。希望辅导员们加强沟通和反馈，高水平达成访谈工作的目标，并在阶段性工作后能够及时总结心得体会，精进个人工作能力和水平，为学生心理健康教育打下坚实的基础。

　　通过本次培训工作会，各学院(部)辅导员对2021级新生心理健康整体状况有了初步了解和把握，进一步明确了新生心理普查与回访的目的和意义，也加强了辅导员老师们在心理健康教育方面的专业素养，将有效推进我校学生心理健康教育工作深入有效的开展。