2022年11月19日，由南京工业大学浦江学院公益慈善管理学院与徐溪社区联合开展的“畅学徐溪 阳光课堂”项目于徐溪社区新时代文明实践站迎来了第三期活动。为贯彻落实全民素质行动计在划纲要精神，引导和激励社区儿童志存高远、崇尚科学，培养社区儿童的实验操作能力，本期活动项目组携手徐溪社区开展“科学实验室——走进四大发明”实验课堂，18位辖区儿童参与此次趣味实验课堂。

　　开课前，小朋友们早早来到了教室，好奇地询问本期课堂的活动主题：“老师，老师，我们这节课要学习什么内容?我已经期待一个星期了!”在课堂上，小赵老师用精彩的讲解向小朋友们展示了我国古代四大发明的魅力，从中国古代的四大发明“指南针、造纸术、印刷术、火药”到探索太空、开发深海，小朋友们积极配合着小赵老师的节奏，在一问一答及小朋友们的朗诵互动中，小小的教室开始逐渐变得温暖起来。

　　在进行知识的讲解之后，课堂进入了火热的实验环节。首先实践的是印刷术，在小赵老师的带领下，助教小婕老师和小辛老师分发了实践工具，开始了精彩的趣味实验课。“老师为什么木板上的字是反着的?这样我们印出来的字是不是反着的呀?”小朋友们通过动手实践逐渐领会到了印刷术的奥妙，并在助教老师们的协助下，小朋友们纷纷开始了自己的创作。小朋友们在实践过程种发挥了惊人的创造力，不仅学会了雕版印刷术，还解锁了隐藏任务的活字印刷术。

　　紧接着是关于造纸术的趣味实验课，经过前期的理论学习小朋友们了解到古代用竹简与羊皮进行书写记录太过昂贵，由此为了能方便人们记录、节约成本造纸术诞生了。小朋友们在小赵老师的带领下有序转移到实验课教室，通过小组合作的形式，经过组装造纸实验工具、搅拌纸浆、过滤纸浆等实验环节完成了一件件精美的实验作品，体会到了古代人民造纸的不易。

　　活动的尾声，小朋友们纷纷展示了自己独一无二的作品。通过此次活动孩子们用巧手绘制、体验了中国古代人民的智慧，不仅让孩子们对古代四大发明有了更深的了解和认识，也培养了孩子们的实践动手能力，为孩子们种下乐于创造、崇尚科学的智慧之种。

　　本次项目为公管院菡萏公益创投项目，由敦和基金会资助，预计将开展共12期活动，针对徐溪社区辖区内1-6年级未成年人，每期活动有20位左右小朋友参与，涉及诗词、围棋、非遗手工、书法、科学实验室等多门趣味课程，项目成员将利用周六时间为徐溪社区辖区内未成年人开设线下公益兴趣课堂，真正做到“学业双减 兴趣不减。